Emprendejoven, empresa que realiza programas educativos con 15 años de experiencia se potencia en la industria gracias a “Rockstars para la minería”.
Sobre esta iniciativa, Benjamín Faivovich, economista y fundador del programa formativo, sostiene «que promueve el aprendizaje de manera lúdica, que atrae a las nuevas generaciones con la utilización de la metodología “aprendizaje empoderado”, que impulsa el uso del juego, la resignificación del error, el aprender haciendo y reflexionando como insumos claves para generar aprendizajes significativos y desarrollar habilidades para la vida y el trabajo”.
El programa
Según detalla Faivovich, el programa formativo consta de 50 horas de trabajo con jóvenes y aspirantes a la industria minera.
Durante ese tiempo, los estudiantes aprenden de minería desde una perspectiva lúdica, recibiendo libros, material interactivo y portafolios de evidencia que permiten mejorar el apresto laboral minero en la audiencia juvenil.
Asimismo, el economista afirma que “la real innovación está en cómo se entrega el contenido y en el equipo de motivadores que Emprendejoven lleva formando desde el año 2008”.
Implementación
La iniciativa se ha implementado en liceos y colegios de las regiones de Tarapacá, Antofagasta, Atacama, Coquimbo y Valparaíso.
Pero no sólo Chile ha sido testigo de estos libros de vanguardia, con diseños atractivos y muy visuales, generando imágenes y aproximaciones atractivas para la industria minera.
“También se han incursionado experiencias en México, Perú y Colombia con este programa, en comunidades afines a la industria minera”, precisa Faivovich.
Del mismo modo, y con miras hacía el futuro, añade que “queremos consolidar nuevamente nuestro modelo formativo con nuevos elementos post pandemia y expandirnos en 2024 al sur del Perú con grandes mineras, proveedores y el Estado peruano”.
Línea editorial
“Rockstars para la Minería” ha destacado seis aristas en su línea editorial:
1.- Empleabilidad – Desarrollando habilidades para que los jóvenes puedan encontrar su trabajo soñado.
2.- Emprendimiento – Nos enfocamos en que los jóvenes puedan entender las nuevas tendencias del emprendimiento y subirse el carro del emprendimiento digital.
3.- Empoderamiento – Nos enfocamos en que los jóvenes puedan ganar claridad de sus vidas, fijar metas y desarrollar habilidades para la vida.
4.- Robótica – Las habilidades para la cuarta revolución industrial son fundamentales para los mercados laborales del futuro. Trabajamos en robótica, impresión 3D y otras competencias que permiten anticiparse al futuro.
5.- Mujer en minería – Acercamos a las mujeres a carreras STEAM y la industria minera, con el objetivo de acortar las brechas de género en industrias específicas promoviendo el talento femenino para la minería.
6.- Productividad y estilo de vida – Con el fin de mejorar la calidad de vida, promovemos una línea vinculada a la neurociencia y a los hábitos fundamentales para ser más efectivos en la vida y el trabajo.
Alianzas
Benjamín Faivovich destaca que “Rockstars Tarapacá está trabajando fuertemente con los estudiantes técnicos de la Región de Tarapacá, desarrollando sus habilidades para la vida y el trabajo”.
A ello se suma el hecho que “actualmente estamos con Codelco en rockstars Ventana – Puchuncaví, donde estamos trabajando fuertemente con las comunidades para mejorar las habilidades conductuales en jóvenes de la quinta región”. Además, menciona que están repitiendo la misma fórmula en Calama, en el Liceo Río Loa con Rockstars Calama.
Finalmente, el fundador del programa educativo relata que «estamos con la Escuela de Mujeres líderes, recientemente galardonada como el programa de género más relevante de la industria minera en Arequipa (Perú). Este programa no tiene muy contentos, ya que estamos teniendo resultados muy positivos en incentivar a mujeres a carreras STEAM”.