(Global MBA) Enfrentar los desafíos globales de nuestro país será una de las tareas que los estudiantes del Global MBA deberán abordar al regresar del extranjero, finalizar el programa académico que iniciaron en junio pasado y retomar su vida laboral a fines de 2014.
Por este motivo, en su bienvenida oficial a la comunidad de la Universidad de Chile, el profesor del Departamento de Ingeniería Industrial Director de la Fundación Educación 2020, Mario Waissbluth es dictó una clase magistral sobre “Los desafíos globales en educación”.
En su cátedra, el experto en educación abordó algunos dilemas que se enfrentan en todo el mundo. El primero es la tensión entre concebir la educación como un bien público, cuyo ejemplo es Finlandia; versus la educación como un bien de consumo, donde el paradigma es el modelo chileno.
El segundo punto que trató el académico es el determinismo socioeconómico, que tiene su reflejo en la realidad con la poca movilidad social que entrega nuestra educación. Más tarde, abordó la necesidad de extender puentes entre la educación técnica y la universitaria. Las cifras muestran que por cada técnico hay 3 universitarios, mientras en otros países con índices de educación mejores en la prueba PISA la relación se revierte.
Por último, destacó los altos niveles de masificación y estandarización que presenta el modelo chileno, lo que contribuye a coartar la creatividad de nuestros estudiantes. Un ejemplo de esta estandarización es el SIMCE, cuya constante aplicación hace a los colegios entrenar a los alumnos para rendir el test y mantener su atractivo para el mercado.
Fuente / Global MBA