Este diplomado estuvo orientado a los hijos de los empresarios locales socios de la Corporación, buscando fortalecer el liderazgo y la acción gremial en Atacama.

“A medida que fue pasando el tiempo, este diplomado me fue metiendo un bichito, el de la ayuda a la comunidad, de colaborar, hacer crecer a mi región y me fui enamorando cada vez más de Copiapó y salí con nuevas herramientas, conocimientos, nuevos conceptos que definitivamente me van a servir como persona y en mi empresa, pero también para poder aportar a mi comunidad. Estoy muy agradecida de Corproa y la Universidad de los Andes, de sus profesores, porque este diplomado me entregó más que conocimientos y herramientas, me entregó motivación para ser un aporte a mi región y a mi país”, dijo Valentina Holvoet, becaria de Corproa.

Realizado en modalidad presencial y online, contó con becas completas para los estudiantes, otorgadas por Corproa. Su objetivo principal es motivar y preparar técnicamente a las nuevas generaciones de empresarios y profesionales de la región en actividades gremiales, desarrollando sus capacidades y habilidades de liderazgo y dirección. Además, la Corporación convocó a hijos de empresarios de otras asociaciones gremiales, sumando a un representante de la Cámara Chilena de la Construcción Atacama.

Para Juan José Ronsecco, presidente de Corproa, “las y los futuros gremialistas de este diplomado serán los sucesores de este directorio. La idea es que ellos puedan participar y se puedan involucrar en las decisiones de la Corporación. Creemos necesario poner el conocimiento en manos de estos alumnos, los cuales van a ocupar cargos no solo regionales, sino que, estoy seguro, van a ocupar posiciones en el gremialismo a nivel nacional. Este es el primer diplomado de estas características que se hace en el país y marca un hito de lo que se puede hacer en regiones, demostrando que Atacama puede realizar acciones en grande”.

El programa de estudios del “Diplomado en Gestión y Comunicación para Líderes Gremiales” se estructuró en siete módulos, en tanto que el cuerpo docente estuvo compuesto por académicos de la Facultad de Comunicación de la Universidad de los Andes.

Además, cada módulo incluyó una ponencia con la participación de profesionales del ámbito académico, empresarial, gremial (nacional y regional) y público, como Susana Jiménez (CPC), Jorge Riesco (Sonami), Matías Concha (Sofofa), Manuel Melero y Sergio Hernández.

“Muy feliz de haber llegado a puerto con una iniciativa maravillosa: formar líderes gremiales que entiendan de la comunicación al servicio de potenciar no solamente una región y la actividad gremial, sino que potenciar a cada persona con la que ellos puedan contactarse. Para nosotros esto ha sido un descubrimiento y también nos ha alimentado una vocación de poder servir a más a regiones y de pensar mucho más en la gente, en soluciones específicas que podemos atender. Sólo agradecer por la instancia y por esta iniciativa en conjunto”, comentó Sebastián Goldsack, decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Los Andes.

Un total de 16 estudiantes egresaron del Diplomado en Gestión y Comunicación para Líderes Gremiales. Impartido por académicos de la Universidad de los Andes, el curso nació de la necesidad detectada por Corproa de motivar y preparar técnicamente a las nuevas generaciones de empresarios y profesionales de la región en actividades gremiales, además de profesionalizar el relevo generacional y fortalecer las competencias críticas de quienes liderarán el desarrollo gremial e industrial de Atacama.

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La iniciativa, desarrollada por Corproa en alianza con la Facultad de Comunicación de la Universidad de los Andes (UANDES), es un programa único en el país impartido desde Atacama. Su objetivo central es preparar técnicamente a las nuevas generaciones de profesionales y empresarios locales, hijos de socios de la Corporación, en habilidades de dirección, comunicación y liderazgo gremial.

Un puente entre generaciones y gremios

Uno de los sellos distintivos de este cierre de año fue la transversalidad de la convocatoria. Si bien el programa nació enfocado en segundas o terceras generaciones vinculadas a sus socios, la Corporación extendió el beneficio, una beca total, a las asociaciones que pertenecen a “Gremios x Atacama”, integrando a un joven representante de la CChC Atacama y a un profesional de la propia Corporación.

La trascendencia de esta actividad fue destacada por el presidente de Corproa, Juan José Ronsecco, quien estuvo a cargo de la sesión inaugural con una ponencia sobre lo que la cadena de valor industrial aporta al desarrollo regional y la necesidad de ser agentes articuladores para mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región y el país. «Este diplomado es un compromiso con la gestión gremial. Buscamos contribuir a la formación y liderazgo de quienes continuarán trabajando por el futuro de nuestras regiones. Serán ellos quienes deberán seguir impulsando una Atacama próspera para todos sus habitantes», dijo.

El aporte de los liderazgos nacionales

A lo largo de los módulos del programa, los estudiantes no sólo contaron con el respaldo académico de la UANDES, sino también con la experiencia práctica de actores clave. Cada módulo incluyó clases magistrales con dirigentes del ámbito empresarial y público, tanto a nivel nacional como regional.

Los participantes pudieron compartir y participar de clases magistrales presenciales con profesionales y lideres gremiales como Matías Concha (consejero y presidente del Comité de Desarrollo Regional de Sofofa), Joaquín Villarino (presidente ejecutivo del Consejo Minero), Jorge Riesco (presidente de Sonami), Susana Jiménez (presidenta de la Confederación de la Producción y el Comercio), el presidente de Corproa y el jefe de la División Planificación y Desarrollo del Gobierno Regional de Atacama, Alejandro Escudero.

“Cuando hay interés y ganas de participar en estos debates de política pública, es mucho mejor para el país y para el progreso. No podemos olvidar que la mayor parte del crecimiento económico proviene de las regiones, que el talento está acá, y por lo tanto poder hacerlos partícipes de estos debates, estas conversaciones y que sean activos colaboradores en el diseño de políticas públicas de nuestro país, es un activo tremendo que tenemos que cuidar. Las regiones tienen mucho que decir y en el pasado han estado demasiado excluidas de los debates que son importantes para el país, donde muchas veces se legisla o se regula desde el nivel central sin tener en consideración la mirada experta de la región. Eso es lo que queremos cambiar y para lo cual estamos trabajando colaborativamente”, dijo la presidenta de la CPC.

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Este diplomado se imparte en modalidad presencial y online. Cuenta con becas completas para los estudiantes, otorgadas por Corproa. Su objetivo principal es motivar y preparar técnicamente a las nuevas generaciones de empresarios y profesionales de la región en actividades gremiales, desarrollando sus capacidades y habilidades de liderazgo y dirección. Además, tal y como se anunció en su aniversario, la corporación convocó a hijos de empresarios de otras asociaciones gremiales, sumando a un representante de la Cámara Chilena de la Construcción Atacama.

La primera sesión del diplomado contó con una clase magistral a cargo de Juan José Ronsecco, presidente de Corproa, quien abordó la importancia que la cadena de valor de la industria aporta al desarrollo regional y la necesidad de ser agentes articuladores para mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región y el país.

Asimismo, destacó que una corporación como Corproa es una institución sin fines de lucro que trabaja por una finalidad que engloba las voluntades de empresas de distintos rubros, velando por los intereses de la región, actuando como articulador con legisladores, gobiernos, instituciones y el mundo privado en la búsqueda de un beneficio de impacto territorial, sin posiciones ni distinciones políticas.

“Este diplomado es un compromiso de Corproa con la gestión gremial de Atacama, buscando contribuir a la región que estará en manos de las nuevas generaciones. Serán ellos quienes deberán seguir trabajando para mejorar la calidad de vida de los habitantes y resguardar los valores regionales”, afirmó Ronsecco.

El programa de estudios del “Diplomado en Gestión y Comunicación para Líderes Gremiales” se estructura en siete módulos, en tanto que el cuerpo docente está compuesto por académicos de la Universidad de los Andes. Además, cada módulo incluirá un conversatorio con la participación de profesionales del ámbito académico, empresarial, gremial (nacional y regional) y público.

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En una ceremonia realizada en el Salón Domeyko de la Casa Central de esa institución, se suscribió un convenio de colaboración que permitirá la implementación conjunta de esta iniciativa. En la actividad participó la rectora de la casa de estudios, Rosa Devés; el subsecretario del Medio Ambiente, Maximiliano Proaño y la directora ejecutiva del Servicio de Evaluación Ambiental (SEA), Valentina Durán.

Según revelaron durante la actividad, el diplomado, que contempla 137 horas totales de formación, distribuidas en 29 horas sincrónicas y 108 asincrónicas, tendrá sus inscripciones abiertas entre el 16 de junio y el 13 de julio. La comunicación de las y los seleccionados se realizará el 21 de julio. Las clases comenzarán el 19 de agosto y se extenderán hasta el 21 de diciembre.

Este diplomado no tendrá costo y en su primera dictación, contempla la participación de funcionarios y funcionarias del SEA, invitados de Organismos de la Administración del Estado con Competencia Ambiental (Oaeca), y estudiantes de la Universidad de Chile.

Al respecto, la rectora Devés afirmó que “el acto que hoy nos convoca representa una apuesta concreta por el fortalecimiento de la colaboración entre instituciones públicas en un ámbito crucial como es la sustentabilidad ambiental y el fortalecimiento de nuestra capacidad colectiva para enfrentar las complejas crisis socioambientales que estamos atravesando. El trabajo colectivo es fácil en el discurso, pero es difícil vivirlo. La Universidad de Chile contempla en su misión la generación de conocimiento para abordar los grandes desafíos que enfrentamos como sociedad, pero esa generación no puede ni debe ocurrir a espaldas de la sociedad: debe ocurrir en diálogo, en colaboración y en compromiso con las políticas públicas. En ese sentido, este convenio es una expresión concreta de esa vocación realmente ejemplar”.

A su vez, la directora Durán aseguró que “estamos ante un momento histórico de modernización del SEA, en el marco de la conmemoración de los 15 años desde su creación. Es fundamental fortalecer el desarrollo de una evaluación ambiental de excelencia y este diplomado va en la línea de potenciar a los evaluadores de los distintos organismos del Estado, a las comunidades, pero también a los titulares con el fin de que ingresen proyectos de inversión más robustos”.

Finalmente, el subsecretario Proaño, en tanto, comentó que “Chile enfrenta enormes desafíos ambientales, desde la crisis climática hasta la pérdida de biodiversidad, lo que exige soluciones urgentes. Este diplomado propone precisamente eso: ofrecer herramientas y conocimientos para fortalecer la gestión ambiental, promoviendo un desarrollo sustentable y respetuoso con los derechos de las comunidades y el equilibrio de la naturaleza”.

Alianza SEA – Universidad de Chile

El trabajo colaborativo entre el SEA y la Universidad de Chile se inició formalmente en 2023 con la realización de un workshop que permitió identificar desafíos comunes en materia de evaluación ambiental. Esta experiencia sirvió como base para avanzar en una relación institucional más estrecha, incluyendo la adjudicación del proyecto IDeA I+D 2024 del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondef), en el que la Universidad de Chile actúa como entidad beneficiaria principal y el SEA como entidad asociada. Este proyecto tiene por objetivo desarrollar un explorador georreferenciado basado en información satelital para cuantificar la absorción de COâ‚‚ de sumideros naturales de carbono en Chile, con aplicación en el SEIA.

De acuerdo al cronograma del diplomado, los contenidos se dividirán en tres módulos y consideran las principales Funciones del SEA y el procedimiento a través del SEIA, abordando aspectos como la institucionalidad ambiental, evaluación comparada de proyectos y consideraciones sobre cambio climático, proceso de evaluación ambiental, incluyendo identificación de impactos, normativa aplicable y herramientas como la geoinformación.

Finalmente, se incluirá cómo la participación ciudadana se realiza en la evaluación de impacto ambiental, los derechos de acceso a la información y justicia ambiental, incorporando, también, el proceso de consulta indígena y las etapas posteriores a la resolución de calificación ambiental.

La iniciativa forma parte de los esfuerzos del SEA por fortalecer las capacidades técnicas en materia ambiental a través de su plataforma educativa, Academia SEA. En este marco, el diplomado busca contribuir a la formación continua de funcionarias y funcionarios públicos, estudiantes y personas interesadas en el Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA), mediante un programa académico desarrollado por equipos técnicos y académicos de ambas instituciones.

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Este posgrado, que forma parte del Programa de Desarrollo y Liderazgo, es ejecutado por la subgerencia de Desarrollo Organizacional de la empresa e impartido por la Escuela de Administración de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), quienes -a través de un trabajo conjunto- diseñaron un plan de estudios a la medida de las necesidades de Minera Candelaria, asegurándose que los módulos estuvieran conectados con sus procesos internos.

Según revelaron en la compañía minera, el propósito del programa es fortalecer las competencias y liderazgo de los profesionales, otorgándoles nuevas herramientas para optimizar su desempeño, de cara a los importantes desafíos la compañía tiene a futuro.

A la fecha, se han realizado tres versiones del diplomado, que han permitido obtener su certificado a más de 200 supervisores y supervisoras. En tanto, ya está en curso la cuarta versión del programa.

El posgrado

Cada versión del diplomado tiene una duración aproximada de ocho meses, periodo en el cual los estudiantes realizan tres cursos, con un total de trece módulos de estudio, impartidos por académicos de la PUC, especialistas en cada una de las materias, entre las que destacan gestión estratégica del negocio minero, conducción de equipos de alto desempeño, el líder como coach de equipos, habilidades y manejo de conflictos y metodología Ágiles, entre otros.

Desde la empresa resaltaron que el desarrollo de las personas ha sido parte del foco estratégico de la dirección de Recursos Humanos de Minera Candelaria, como un habilitador para seguir respondiendo a los desafíos de la compañía. En ese sentido, la compañía espera lograr un mejoramiento continuo y dar sustentabilidad a la operación, pasa por desarrollar competencias y fortalecer al equipo de trabajo.

Finalmente, Minera Candelaria resaltó el hito que marca con la materialización de este diplomado, ya que representa un paso importante en la formación continua de la dotación y demuestra que la compañía va en la dirección correcta para llegar a operar con el mayor potencial posible y así abordar sus desafíos y los de la industria, para trascender y generar valor a la organización, a la comunidad y a la Región de Atacama.

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Oferta programática 2025 

Primer semestre 2025 – Modalidad sincrónica:

• Estrategias de Internacionalización – Inicio: 21 de abril.
• Fijación de Precios de Exportación – Inicio: 26 de mayo.
• Logística y Seguros Internacionales – Inicio: 30 de junio.

Primer semestre 2025 – Modalidad asincrónica: 

• Sostenibilidad para la Internacionalización – Inicio: 9 de junio.
• Transformación Digital para la Internacionalización – Inicio: 14 de julio.
• Tributación en la Exportación de Servicios – Inicio: 8 de septiembre.

Segundo semestre 2025 – Modalidad sincrónica: 

• E-Commerce Internacional (especializaciones en A.- Marketing Digital, B.- E-Logistic, C.- Marketplace) – Inicio: 4 de agosto.
• Marketing Internacional y Ventas – Inicio: 8 de septiembre.

Segundo semestre 2025 – Modalidad asincrónica: 

• Logística y Seguros Internacionales – Inicio: 18 de agosto.
• Diplomado Inteligencia Artificial Aplicada a los Negocios Internacionales – Inicio: 5 de agosto.

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Desde la casa de estudios detallaron que este programa, impartido por el Departamento de Ingeniería en Minas Usach, proporciona el conocimiento técnico sobre explotación de mina a cielo abierto y subterránea, desde la etapa inicial de exploración hasta la obtención del producto final comercializable.

Cabe mencionar que el Diplomado en Minería está articulado con el programa de Ingeniería Civil en Minas vespertino, destinado a constructores civiles, geólogos e ingenieros de otras especialidades.

Para información y postulaciones, es necesario escribir a dimin@usach.cl o ingresar al sitio web www.dimin.cl.

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El diplomado de 90 horas será dictado por la Universidad Católica de Valparaíso en formato online, y está dirigido a técnicos y profesionales con algún grado de experiencia o estudios relacionados al tema de cambio climático.

Según revelaron en Corfo, la institución cofinancia el 89% del programa, alcanzando un subsidio por beca de $825.000; mientras que el aporte del becario es de $100.000, lo que corresponde al monto total de la matrícula. La iniciativa forma parte del programa Desarrollo Productivo Sostenible (DPS), liderado por el Ministerio de Economía.

Para postular se exigen algunos requerimientos mínimos, como ser chileno/a o extranjero/a con permanencia definitiva en el país, que sean profesionales titulados o licenciados universitarios y técnicos de nivel superior, con experiencia en proyecto(s) asociado(s) a la temática del curso y estudios acreditados en estos temas.

Para más información, requisitos o dudas, se puede visitar el sitio www.becascapitalhumano.cl. El plazo para postular es hasta este viernes 27 de septiembre a las 15.00 hrs.

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Este programa, de carácter 100% online, está dirigido a técnicos y profesionales que deseen aprender sobre minería, y que no posean conocimientos previos sobre esta actividad.

Según comentaron desde la Usach, la duración del Diplomado es de 180 horas, comenzando el próximo 26 de agosto y finalizando el 18 de enero de 2025. Las clases están programadas para los días lunes, miércoles y viernes, desde las 19:30 horas hasta las 21:30 horas (UTC -04:00), además de un sábado al mes, de 09:00 a 13:00 horas y de 14:30 a 18:00 horas.

Respecto a los contenidos, se incluyen cursos relacionados con industria minera, geología aplicada, procesos metalúrgicos, evaluación de proyectos mineros, sostenibilidad en minería, economía circular en minería y políticas públicas para un desarrollo sostenible, entre otros.

El cuerpo académico, en tanto, está compuesto por profesionales con una vasta experiencia en la industria, tal es el caso del director del Diplomado en Industria Minera y vicepresidente del Instituto de Ingenieros en Minas de Chile, Dr. Juan Pablo Vargas Norambuena; la geóloga y vicepresidenta de la Sociedad Geológica de Chile, Pamela Jara; y la investigadora Dimin Usach y vicepresidenta de Consejo de la Sociedad Civil Cosoc de la Comisión Chilena del Cobre Cochilco, Patricia Muñoz; entre otros.

Las postulaciones al programa se encuentran abiertas en dimin.cl y estarán disponibles hasta el 23 de agosto.

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Este programa tiene como propósito principal proporcionar conocimientos técnicos especializados sobre la explotación de minas, tanto a cielo abierto como subterráneas, abarcando desde la etapa inicial de exploración hasta la obtención del producto final comercializable.

El diplomado está dirigido a profesionales y colaboradores de empresas que operan en áreas técnicas de la minería. También se encuentra abierto a personas interesadas en profundizar sus conocimientos en esta temática, siendo deseable contar con formación o experiencia previa en áreas de la ingeniería.

Además, está articulado con el programa de Ingeniería Civil en Minas en su modalidad vespertina, diseñado para constructores civiles, geólogos y otros profesionales ingenieros. Esto permite a los estudiantes obtener una formación integral y avanzada, cumpliendo con los requisitos de carrera de base vinculada a la ingeniería y la aprobación de todos los cursos del programa de Diplomado en Minería.

En su edición 2024, la institución detalló que han recibido estudiantes provenientes de diversas disciplinas, como Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería en Geomensura, Ingeniería Civil Química y Geología, entre otras. Esta diversidad de perfiles contribuye a un enriquecedor intercambio de conocimientos y experiencias dentro del programa, recalcaron.

La directora Académica del Diplomado en Minas, Patricia Muñoz Lagos, resaltó que “es de gran importancia para el Dimin tener una oferta de formación amplia a la comunidad, vinculada a la industria minera, dado que es un sector complejo en toda su cadena de valor y requiere profesionales altamente especializados. Es así como nuestro programa entrega herramientas técnicas para un desempeño óptimo adaptado a las necesidades que tiene hoy la industria, considerando la alta demanda de especialistas con foco en los grandes desafíos que enfrenta la minería actual y futura”.

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